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总之,用好增量与调整存量必须并重,充分用好现有学前教育资源 (尤其是符合条件的民办园),并在公益性幼儿园这个框架下真正做到一视同仁。完善政府购买普惠性学前教育服务机制,做到可持公益性幼儿园必须执行政府定价,但这个价格不应该一成不变,而应按照不同幼儿园的办园水平、质量和成本等内在因素,并综合考虑经济社会发展、物价正常增长等外在因素,适时地规范和调整其保教费标准。对于民办园“转身”的公益性幼儿园来说,由于其分担了政府的部分职责,尤其需要多渠道给予其必要的经费保障以保证正常运营,这既是对幼儿园负责,更是对在园幼儿及家长负责。从调研的情况来看,同为公益性幼儿园,事实上已经存在不同档次的收费及补贴标准。我们认为,除了根据上述内在、外在因素动态调整公益性幼儿园收费标准外,为了体现政策的引导作用(保基本),可在借鉴温江区做法的基础上,进一步做好财政补助的文章,即:不同等级的公益性幼儿园收费标准要有差异;同时,等级越高的公益性幼儿园,财政补助越少,幼儿家长支出节省比重越低;对那些由民办园“转身”的公益性幼儿园执行最高一档收费标准、加大财政补助额度。